Turandot, Puccini. 51 Temporada de Ópera de Las Palmas de Gran Canaria Alfredo Kraus 2018. Teatro Pérez Galdós 12, 14 y 16 de junio de 2018.   Rebeka LOKAR - Turandot
Rudy PARK- Calaf
Davinia RODRÍGUEZ - Liù
Alejandro LÓPEZ - Timur
Manel ESTEVE - Ping
Yauci YANES - Pong
Moisés MARÍN - Pang
Manuel GARCÍA - Altoum
Jeroboám TEJERA - Mandarín
Gabriel ÁLVAREZ - Príncipe de Persia
José Miguel PÉREZ SIERRA - Dirección musical
Sarah SCHINASI - Dirección escénica
Moraya SÁNCHEZ - Repertorista
Laura NAVARRO - Regiduría general y jefa de escenario
ORQUESTA FILARMÓNICA de GRAN CANARIA

MIUR – Mettiamoci all’Opera! Il Melodramma per educare alle emozioni, alle relazioni personali e sociali: letteratura, teatro, arte scenica

Date da stabilire Scuole siciliane – Il Giardino delle Idee N. identificativo piattaforma Sofia 42027 edizione n. 61617 – docente Liliana Minutoli Rileggere e raccontare i libretti d’opera utilizzando una forma di strabismo che guardi contemporaneamente alla storia della musica e alla didattica dei sentimenti. Nei libretti, le parole, come fili di seta per imbastire storie

Turandot, Puccini. 51 Temporada de Ópera de Las Palmas de Gran Canaria Alfredo Kraus 2018. Teatro Pérez Galdós 12, 14 y 16 de junio de 2018.   Rebeka LOKAR - Turandot
Rudy PARK- Calaf
Davinia RODRÍGUEZ - Liù
Alejandro LÓPEZ - Timur
Manel ESTEVE - Ping
Yauci YANES - Pong
Moisés MARÍN - Pang
Manuel GARCÍA - Altoum
Jeroboám TEJERA - Mandarín
Gabriel ÁLVAREZ - Príncipe de Persia
José Miguel PÉREZ SIERRA - Dirección musical
Sarah SCHINASI - Dirección escénica
Moraya SÁNCHEZ - Repertorista
Laura NAVARRO - Regiduría general y jefa de escenario
ORQUESTA FILARMÓNICA de GRAN CANARIA

MIUR – Mettiamoci all’Opera! Il Melodramma per educare alle emozioni, alle relazioni personali e sociali: letteratura, teatro, arte scenica

14 – 21 – 28 Gennaio 2021 – Scuole siciliane – Il Giardino delle Idee ID piattaforma Sofia 42027 edizione n. 61617 Rileggere e raccontare i libretti d’opera utilizzando una forma di strabismo che guardi contemporaneamente alla storia della musica e alla didattica dei sentimenti. Nei libretti, le parole, come fili di seta per imbastire storie