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MIUR – CONOSCERSI MEGLIO: STORIE DI CINEMA CLASSICO E DI ANIMAZIONE – ONLINE: METODOLOGICAMENTE ESPRESSIVI – ONLINE: EDUCAZIONE E DIDATTICA, CINEMA CON ANNAMARIA GUZZIO ID. N. 42024

27 – 28 – 29 NOVEMBRE 2020 – CONOSCERSI MEGLIO: STORIE DI CINEMA CLASSICO E DI ANIMAZIONE – Annamaria Guzzio – Edizione online ID 42024 – Tutte le volte che vediamo un film questo attiva dentro di noi un desiderio, qualcosa che si smuove profondamente e inesorabilmente, legato al nostro processo di individuazione, ovvero la ricerca di chi siamo

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MIUR – CONOSCERSI MEGLIO: STORIE DI CINEMA CLASSICO E DI ANIMAZIONE CON ANNAMARIA GUZZIO E CARLOMAURO MAGGIORE – ONLINE – CARTA DOCENTE – ID. N. 42024: MetodologicaMente Espressivi

27 – 28 – 29 NOVEMBRE 2020 – CONOSCERSI MEGLIO: STORIE DI CINEMA CLASSICO E DI ANIMAZIONE con Annamaria Guzzio e Carlomauro Maggiore – CARTA DOCENTE – Edizione ONLINE – ID 42024 – EDUCAZIONE, DIDATTICA, CINEMA. MUSICA, ARTI GRAFICHE, LETTERATURA. ORE 15.30 – 19.00. Tutte le volte che vediamo un film questo attiva dentro di noi un desiderio, qualcosa che

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MIUR – Burattino … ma senza fili: crescere con Pinocchio in autonomia e responsabilità tra cinema, tv, letteratura – L. Minutoli.ID 42024 Ed. n. 71798

26-27-28 Febbraio 2021 Burattino … ma senza fili: crescere con Pinocchio in autonomia e responsabilità tra cinema, tv, letteratura” – Liliana Minutoli (online e/o in presenza)- MIUR – MetodologicaMente espressivi: interdisciplinarità e trasversalità a partire dalle arti (Iniziativa formativa ID 42024 Ed. n. 71798). Sede: San Giovanni Decollato. Vi siete mai sentiti Pinocchio o Pinocchia? La scelta

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CORSO ONLINE “Educazione all’arte/arte dell’educazione: processi intersoggettivi e creatività” prof. Salvo Pitruzzella MIUR (ID 42025 Ed. 61614)

16 – 17 Ottobre 2020 –“Educazione all’arte/arte dell’educazione: processi intersoggettivi e creatività” prof. Salvo Pitruzzella MIUR (ID 42025 Ed. 61614) – Il Giardino delle Idee. Ore 15 – 19.00/9.00-13.00. La crisi del nostro sistema educativo è sotto gli occhi di tutti. Pressate da un lato da pretese di efficienza aziendale, che mal s’accordano con gli scarsi investimenti, dall’altro dalla