Storie di tutti e di tutte: lettura ad alta voce. Spazio bimbi con Veronica Cerniglia –

17 e 24 Novembre 2018 – ore 16 – 18 – Il Giardino delle Idee – Letture ad alta voce con Veronica Cerniglia. Lo Spazio Bimbi del Sabato pomeriggio, quando papà e mamma vogliono far spese, o vogliono godersi una passeggiata in attesa che il loro bimbo o la loro bimba racconti loro l’esperienza divertente ed educativa che hanno fatto a Il Giardino delle Idee. Attraverso i linguaggi espressivo creativi articolati in Lettura ad alta voce, musica, danza, arti grafico pittoriche,  gli obiettivi spaziano dalla conoscenza di sé, alla relazione con gli altri e all’affettività, fino ad obiettivi di tipo sociale, tra legalità e rispetto dell’ambiente e del territorio. Aspettiamo tutti i bimbi che desiderano trascorrere un pomeriggio imparando ad essere se stessi e a relazionare meglio con gli altri attraverso la musica, il teatro, la danza, le arti visive, le letture ad alta voce con una merenda gustosa! Vi aspettiamo prenotando entro venerdì 16 o venerdì 23 Novembre. Numero minimo 5 bambini, numero massimo 10. Tel. 3286293307 – 3402279496 – centroilgiardinodelleidee@gmail.com

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30 spazio bimbi - letture ad alta voce

 

Obiettivi Educativi

  • Fornire occasioni per capire se stessi e prendere coscienza delle proprie potenzialità;
  • Migliorare la conoscenza di sé negli aspetti corporei, emozionali e comportamentali anche in rapporto agli altri
  • Promuovere consapevolezza interiore ed esteriore e senso di responsabilità nei rapporti interpersonali;
  • Incoraggiare l’apprendimento collaborativo per far capire che i problemi possono essere affrontati e risolti con il contributo di tutti;
  • Favorire l’arricchimento di un bagaglio espressivo e comunicativo per superare situazioni di difficoltà o di disagio;
  • Favorire l’autocontrollo e l’affiatamento con compagni e conduttori di laboratori
  • Educarsi alle scelte autonome e che guardano al proprio benessere psicofisico presente e futuro
  • Educare alle differenze di genere e di ogni tipo
  • Favorire l’apprendimento e la crescita culturale individuale attraverso l’esplorazione di opere note e meno note
  • Maturare le capacità di autonomia, intesa come capacità orientativa e auto valutativa
  • Favorire la socializzazione nel rispetto reciproco, potenziando gli aspetti emotivo­ relazionali
  • Far  acquisire maggiore senso di responsabilità e autocontrollo
  • Suscitare il bisogno di valere e di meritarsi il meglio per sé
  • Allargare idee ed esperienze, stimolando nei partecipanti modi nuovi di pensare e vivere e scardinando schemi di pensiero limitanti e restrittivi verso sé e gli altri
  • Sviluppare potenzialità creative, gusto estetico, spirito critico e capacità espressive e logiche
  • Educare  al teatro, alla lettura, al canto, alla  danza, alla messa in scena  fornendo capacità  di lettura di tali arti  mediante  la  conoscenza e l’utilizzo dei vari strumenti, linguaggi e tecniche
  • Acquisire la  padronanza di un linguaggio più  chiaro e  preciso  oltre  che  di un portamento più  sicuro ed elegante
  • Potenziare la memoria
  • Sviluppare la spontaneità e al tempo stesso la capacità di gestione del proprio modo di esprimersi in base a contesti, ruoli e persone

 

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